BEGIN:VCALENDAR PRODID:-//Microsoft Corporation//Outlook 16.0 MIMEDIR//EN VERSION:2.0 METHOD:PUBLISH X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE BEGIN:VTIMEZONE TZID:Eastern Standard Time BEGIN:STANDARD DTSTART:16011104T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=1SU;BYMONTH=11 TZOFFSETFROM:-0400 TZOFFSETTO:-0500 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:16010311T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=2SU;BYMONTH=3 TZOFFSETFROM:-0500 TZOFFSETTO:-0400 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT CLASS:PUBLIC CREATED:20220110T200330Z DESCRIPTION:Atelier présenté par la fabriqueREL : Partage à RELais : par tager son matériel sous licence ouverte\nDate : mercredi 9 mars de 12h à 13h30\, dans le cadre de la semaine de la pédagogie ouverte\nLien d’ac cès : https://umontreal.zoom.us/j/8026174536?pwd=b1RjSVErT1ljeGgwSXVWbFp1 Sk5VUT09\n* ID de réunion : 802 617 4536\n* Code secret : 087789\n \nObje ctifs : S’initier aux concepts de propriété intellectuelle dans le cad re d’un emploi (conventions collectives)\, ajuster son document en fonct ion d’éléments à tenir compte (liste de trucs et astuces) avant de di ffuser\, identifier des espaces de dépôts ouverts.\nDescription : En 201 9\, la fabriqueREL effectue un sondage dans différents établissements d ’enseignement supérieur francophones au Québec concernant les besoins liés aux REL. Différents constats émergent dont les freins au partage d es ressources. 68% des répondants ont indiqué être ouverts au partage e t que leur cercle de partage est constitué essentiellement des collègues de proximités alors que seulement 18% aurait déjà partagé sur Interne t une ressource sous licence libre. Les répondants ont indiqué en très forte proportion : a) ne pas savoir s’il est permis de rendre disponible s une ressource créée dans le cadre de ses fonctions\, b) ne pas savoir à qui ni comment soumettre ses ressources et c) avoir certaines inquiétu des concernant la reconnaissance de la propriété intellectuelle\, plus p articulièrement la paternité de l’œuvre (attribution). Cette présent ation participative souhaite apporter des solutions simples et concrètes aux personnes enseignantes souhaitant partager leurs ressources éducative s sous licence libre au-delà de leur réseau de partage habituel.\nDérou lement : \n1. propriété intellectuelle (ce que la loi dit en contexte de travail\, puis ce que votre convention dit : repérez dans votre conventi on et partage entre participants) (15 min) \; \n2. démonstration des ajus tements/pratiques recommandées (liste à cocher) à effectuer sur une res source textuelle (notes de cours\, PPT\, etc.)\, puis inviter les particip ants à faire de même avec leur ressource (15 min démonstration + 25 min utes de mise en pratique + 10 min questions/réponses) \; \n3. terminer le processus de partage à RELais en diffusant sur une plateforme les ressou rces adaptées : présentation de quelques stratégies de dépôt en fonct ion d’un format texte (15 min) \;\n4. discussions et échanges (15 minut es).\nPréalable(s) : comprendre Le b.a.-ba des REL \; avoir en main sa convention collective\; avoir identifié une ressource d’enseignement à partager (des notes de cours\, un PPT\, une série de questions\, etc.) \nInformati ons importantes :\n* Le support de présentation et l’enregistrement du webinaire seront disponibles sur le site de la fabriqueREL après l’év énement \;\n* Ce webinaire est ouve rt à tous et gratuit. Les participants seront admis quelques minutes avan t le début de la séance.\n \nGrâce à la participation de : l’équipe de la fabriqueREL (Marianne Dubé\, conseillère pédagogique à l’Univ ersité de Sherbrooke et coordonnatrice de la fabriqueREL) et une personne enseignante.\n \n \n DTEND;TZID="Eastern Standard Time":20220309T133000 DTSTAMP:20220110T200330Z DTSTART;TZID="Eastern Standard Time":20220309T120000 LAST-MODIFIED:20220110T200330Z LOCATION:https://umontreal.zoom.us/j/8026174536?pwd=b1RjSVErT1ljeGgwSXVWbFp 1Sk5VUT09 PRIORITY:5 SEQUENCE:0 SUMMARY;LANGUAGE=fr-ca:Atelier - Partage à RELais : partager son matériel sous licence ouverte TRANSP:OPAQUE UID:040000008200E00074C5B7101A82E00800000000A0077415D6F1D701000000000000000 0100000003830DDBD76152F469208D7EEFD94E5D9 X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Atelier présenté par la fabriqueREL : Partage à RELais : partager son matériel sous licence ouverte

Date : mercredi 9 mars de 12h à 13h30\, da ns le cadre de la semaine de la pédagogie ouverte

Lien d’accès : https://umontreal.zoom.u s/j/8026174536?pwd=b1RjSVErT1ljeGgwSXVWbFp1Sk5VUT09

  • ID de réunion \;: 802 617 4536
  • Code secret \;: 087789

 \;

Objectifs : S’initie r aux concepts de propriété intellectuelle dans le cadre d’un emploi ( conventions collectives)\, ajuster son document en fonction d’éléments à tenir compte (liste de trucs et astuces) avant de diffuser\, identifie r des espaces de dépôts ouverts.

Description : En 2019\, la fabriqueREL e ffectue un sondage dans différents établissements d’enseignement supé rieur francophones au Québec concernant les besoins liés aux REL. Diffé rents constats émergent dont les freins au partage des ressources. 68% de s répondants ont indiqué être ouverts au partage et que leur cercle de partage est constitué essentiellement des collègues de proximités alors que seulement 18% aurait déjà partagé sur Internet une ressource sous licence libre. Les répondants ont indiqué en très forte proportion : a) ne pas savoir s’il est permis de rendre disponibles une ressource cré ée dans le cadre de ses fonctions\, b) ne pas savoir à qui ni comment so umettre ses ressources et c) avoir certaines inquiétudes concernant la re connaissance de la propriété intellectuelle\, plus particulièrement la paternité de l’œuvre (attribution). Cette présentation participative souhaite apporter des solutions simples et concrètes aux personnes enseig nantes souhaitant partager leurs ressources éducatives sous licence libre au-delà de leur réseau de partage habituel.

Déroulement :

  1. propriété intellectuelle (ce que la loi dit en contexte de travail\, puis ce que votre convention dit : repérez dans votre conventio n et partage entre participants) (15 min) \;
  2. démonstrat ion des ajustements/pratiques recommandées (liste à cocher) à effectuer sur une ressource textuelle (notes de cours\, PPT\, etc.)\, puis inviter les participants à faire de même avec leur ressource (15 min démonstrat ion + 25 minutes de mise en pratique + 10 min questions/réponses) \;
  3. terminer le processus de partage à RELai s en diffusant sur une plateforme les ressources adaptées : prése ntation de quelques stratégies de dépôt en fonction d’un format texte (15 min) \;
  4. discussions et échanges (15 minutes).< /o:p>

Préalable(s) : comprendre Le b.a .-ba des REL\; avoir en main sa convention collective\; avoir identifi é une ressource d’enseignement à partager (des notes de cours\, un PPT \, une série de questions\, etc.)

In formations importantes \;:

 \;

Grâce à la participation de \;: l’équipe de la fabriqueREL (Marianne Dubé\, conseillère pédagogique à l’Université de Sherbrooke et coor donnatrice de la fabriqueREL) et une personne en seignante.

 \;

 \;

X-MICROSOFT-CDO-BUSYSTATUS:BUSY X-MICROSOFT-CDO-IMPORTANCE:1 X-MICROSOFT-DISALLOW-COUNTER:FALSE X-MS-OLK-AUTOFILLLOCATION:FALSE X-MS-OLK-CONFTYPE:0 BEGIN:VALARM TRIGGER:-PT15M ACTION:DISPLAY DESCRIPTION:Reminder END:VALARM END:VEVENT END:VCALENDAR