Pour découvrir toutes les REL qui ont été développées avec le soutien de la fabriqueREL, cliquez sur les liens sous REL disciplinaires et REL pour la formation à distance (FAD). Une fois dans Zenodo, pour préciser la recherche, utilisez des mots-clés dans la barre de recherche de Zenodo.
Projet 1 – Rapporter (mieux) vos statistiques!
Projet de manuel phase 1
Responsable : Sébastien Béland, professeur-chercheur à l’Université de Montréal
Binôme : Dominic Desaulniers, bibliothécaire expert de l’APA et Stéphanie Lafortune, étudiante au doctorat à l’Université McGill
Accéder au document : https://doi.org/10.71781/34278
Projet 2 – Initiation aux modes d’intervention en situation de conflits (MISC) afin d’améliorer l’accès à la justice des citoyen.ne.s
Projet de manuel phase 2
Responsable : Marie-Claire Belleau, professeur titulaire à la Faculté de droit de l’Université Laval
Binôme : Mélanie Perron, bibliothécaire conseil en droit et Jean-François Proteau, conseiller en pédagogie universitaire
Accès au document: https://zenodo.org/records/18269268
Projet 3 – Activités interactives de visualisation et d’exploration en physique
Projet de création de notes de cours
Responsable : Delphine Bouilly, professeure agrégée à l’Université de Montréal
Binôme : À venir
Accès au document : https://doi.org/10.71781/34279
Projet 4 – REL-AL Ressources libres pour l’algèbre linéaire
Projet d’adaptation et traduction de notes de cours
Responsable : Juan Carlos Bustamante, chargé de cours à forfait à l’Université de Sherbrooke et au Collège Champlain
Binôme : Judith Michaud, bibliothécaire à l’Université de Sherbrooke et Daniela Fernandes, conseillère pédagogique au Collège Champlain
Accès au document : https://hdl.handle.net/11143/24080
Projet 5 – Recherche avancée d’information sur la santé
Projet de manuel phase 1
Responsable : Lubna Daraz, professeure adjointe à l’Université de Montréal
Binôme : Mouna Moumene, conseillère bibliothécaire et Aminata Keita, bibliothécaire
Accès au document : https://doi.org/10.71781/34276
Projet 6 – Enseigner avec Wikipédia
Projet de manuel phase 2
Co-responsables :
- Dominic Hébert Sherman, professeur au Cégep de St-Jérôme
- Jean-Michel Lapointe, chargé de projets technopédagogiques et wikipédiste en résidence à l’UQAM
Autres membres :
- Olivier Arvisais, professeur de didactique à l’UQAM
- Virginie Thériault, professeure (éducation et formation spécialisées) à l’UQAM
- Christine Marquis, professeure en chimie, Cégep de St-Jérôme
Binôme : Cynthia Beauchemin, bibliothécaire disciplinaire en génie et Ingrid Lathoud, conseillère pédagogique
Accès au document: https://zenodo.org/records/18269309
Projet 7 – Manuel francophone pour la visualisation interactive de données avec animint2
Projet d’adaptation et de traduction de manuel phase 1
Responsable : Toby Hocking, professeur associé à l’Université de Sherbrooke
Binôme : Josée-Anne Côté, conseillère pédagogique et Judith Michaud, bibliothécaire disciplinaire en génie
Accès au document : https://hdl.handle.net/11143/24073
Projet 8 – Création d’un manuel scolaire sur la dissertation et l’épreuve uniforme de français
Projet de manuel phase 1
Responsable : Alexandre Jutras, enseignant au Collège Marianopolis
Binôme : Matthew Flanagan, Information Services Librarian
Accès au document : https://zenodo.org/records/18269384
Projet 9 – Enseignement de l’évolution moléculaire au baccalauréat
Projet de manuel phase 1
Responsable : Christian Landry, professeur à l’Université Laval
Binôme : Martine Lepire, conseillère en pédagogie et Anne-Marie Duchesneau, bibliothécaire conseil
Accès au document : https://zenodo.org/records/18269450
Projet 10 – Enseigner le droit international des conflits armés : développer la citoyenneté dans une perspective mondiale
Projet de création de notes de cours
Responsable : Johanne Paquin, professeure au Cégep Édouard-Montpetit
Binôme : Sophie Larivière, conseillère pédagogique et Élodie Gagné, spécialiste en sciences de l’information
Accès au document: https://zenodo.org/records/18269510
Projet 11 – Soutien ventilatoire : principes de base
Projet de manuel phase 1
Responsable : Laurie Tremblay, enseignante au Cégep de Chicoutimi
Binôme : Marie-Claude Houle, conseillère pédagogique, Nadia Villeneuve, bibliothécaire
Accès au document: https://zenodo.org/records/18269551
Adèle Morvannou – Votre dose de science sur les dépendances
Responsable : Adèle Morvannou, professeure agrégée, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département des sciences de la santé communautaire, Université de Sherbrooke
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Accès au document: https://doi.org/10.71892/11143/1651
Alex Mouapi – Chapitre d’un précis électronique analogique sur les amplificateurs
Responsable : Alex Mouapi, maître d’enseignement, département de génie électrique, Polytechnique Montréal
Licence prévue : CC BY
Accès au document: https://zenodo.org/records/20510500
Ariane Hillman Beauchesne – Étude de cas environnemental
Responsable : Ariane Hillman Beauchesne, conseillère pédagogique, Service de soutien à la formation, déléguée au Centre universitaire de formation en environnement et développement durable, Université de Sherbrooke
Licence prévue : CC BY-NC
Formats prévus: fichiers texte, docx, pdf
Catherine Loiselle – Guide pratique des médicaments vétérinaires
Responsable : Catherine Loiselle, enseignante, département de santé animale, Cégep Lionel-Groulx
Licence prévue : CC BY-NC
Accès au document: https://zenodo.org/records/19234649
Isabelle Gendron-Lemieux – Fiches illustrées de présentation des algues nori du Québec
Responsable : Isabelle Gendron-Lemieux, enseignante-chercheure à l’École des pêches et de l’aquaculture du Québec, Cégep de la Gaspésie et des Îles
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Accès au document: https://zenodo.org/records/20496442
Julien Rossignol – Oscilloscope virtuel destiné à l’apprentissage des notions d’électricité
Responsable : Julien Rossignol, chargé de cours, département de génie électrique et informatique, Université de Sherbrooke
Licence prévue : CC BY
Accès au document: https://zenodo.org/records/19240799
Marc Lebreux – Les bandes dessinées dans un cours de phénomènes d’échanges – Une activité pédagogique ludique pour faciliter la compréhension de notions complexes
Responsable : Marc Lebreux, chargé de cours, département de génie chimique et biotechnologique, Université de Sherbrooke
Accès au document : https://doi.org/10.71892/11143/1466
Matthieu Paré – Cerveau libre service : penser autrement aux études supérieures
Responsable : Matthieu Paré, enseignant, département d’éducation spécialisée, Cégep de Sherbrooke, chercheur au Sherbrooke Connectivity Imaging Lab (SCIL)
Accès au document: https://zenodo.org/records/18984500
Siham Alaoui – L’IA au service de la gestion documentaire: concepts de base
Responsable : Siham Alaoui, professeure adjointe en gestion de l’information documentaire, département d’information et de communication, Université Laval
Accès au document : https://zenodo.org/records/18758400
Yves de Champlain – Mise à niveau du portfolio Passages
Responsable : Yves de Champlain, professeur, département d’éducation et formation spécialisée, UQAM
Licence prévue : CC BY-SA
Accès au document: https://zenodo.org/records/19854584
Comment débuter la création d’une REL?
La fabriqueREL s’est dotée d’un processus de création d’une REL en six étapes. C’est un outil essentiel pour l’accompagnement auprès du personnel-enseignant du secteur des études supérieures.