Au cours des dernières années, les sollicitations pour la création et l’adaptation de REL francophones dans le réseau collégial et universitaire québécois furent de francs succès. D’excellentes propositions de REL provenant de différents établissements d’enseignement ont été reçues. Les différents comités de sélection n’ont pas eu la tâche facile. Les projets suivants ont été retenus pour l’année en cours.
Projet 1 – L’intelligence artificielle au service de la gestion de l’information documentaire et des archives historiques ; principes et applications
Projet de manuel phase 1
Responsable : Siham Alaoui, professeure adjointe et directrice des programmes du 1er cycle en gestion de l’information documentaire, Université Laval
Binôme : Marianne Demers-Desmarais, bibliothécaire disciplinaire et Sébastien Rivest, conseiller en pédagogie universitaire, faculté des lettres et des sciences humaines
Licence prévue : CC BY-NC
Projet 2 – Résistance des matériaux adaptée au génie civil et au génie du bâtiment
Projet adaptation et/ou traduction de notes de cours existantes
Responsable : Walid Belgacem, chargé de cours, faculté de génie, Université de Sherbrooke
Binôme : Judith Michaud, bibliothécaire disciplinaire en génie et Annick Bourget, conseillère pédagogique à la faculté de génie
Licence prévue : CC BY-SA
Projet 3 – L’ajout d’un nouveau chapitre à un manuel libre existant pour introduire l’intelligence artificielle et les arts comme instruments pédagogiques
Projet d’adaptation et/ou traduction d’un manuel libre existant
Co-responsables :
- Marie Texier, conseillère au projet spéciaux à l’Accompagnateur entrepreneurial Desjardins (AED)
- Jean Bibeau, professeure agrégé, Directeur de l’AED de l’Université de Sherbrooke
Binôme : Camille-Hélène St-Aubin, bibliothécaire et Alexandra Lez, conseillère pédagogique
Licence prévue : CC BY-NC
Projet 4 – Développer les compétences cliniques en kinésiologie à l’aide de scénarios interactifs authentiques liés aux problèmes métaboliques les plus fréquents
Projet création de notes de cours
Responsable : Patricia Blackburn, professeure, Université du Québec à Chicoutimi
Binôme : Julie Labbé, bibliothécaire et Stéphanie Collard, conseillère pédagogique en technologies éducatives
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Projet 5 – Une ressource éducative libre en démographie et diversité linguistique
Projet création de notes de cours
Responsable : Michaël Boissonneault, professeur adjoint, faculté des arts et sciences, l’Université de Montréal
Binôme : David Patenaude, bibliothécaire et Élizabeth Houle, étudiante
Licence prévue : CC BY
Projet 6 – Les 40 questions clés des projets collaboratifs sous trois perspectives
Projet de manuel phase 1
Responsable : Caroline Coulombe, professeure titulaire, Directrice observatoire québécois de la recherche sur la collaboration, l’UQAM
Binôme : Andrée-Anne Léonard, bibliothécaire ESG UQAM et Sirléia F. Rosa, chargée de projets techno pédagogique ESG UQAM
Licence prévue : CC BY
Projet 7 – Recherche avancée d’information sur la santé
Projet manuel phase 2
Responsable : Lubna Daraz, professeure adjointe à l’Université de Montréal
Binôme : Mouna Moumene, conseillère pédagogique et Aminata Keita, bibliothécaire
Licence : CC BY-NC-SA
Projet 8 – 11 axes pour déployer l’EDI en enseignement supérieur : guide pratique
Projet de création de notes de cours
Responsable : Emilie Doutreloux, professeure, Université Laval
Binôme : Ève Richard, bibliothécaire disciplinaire et ada Lucienne Tendeng, conseillère en pédagogie universitaire
Licence prévue : CC BY-NC
Projet 9 – Égyptien classique hiéroglyphique : modules d’apprentissage gradués et exercices commentés
Projet d’adaptation et/ou traduction de notes de cours existantes
Responsable : Samuel Dupras, chargé de cours à l’Université Laval
Binôme : Richard Dufour, bibliothécaire disciplinaire et Jean-François Proteau, conseiller en pédagogie
Licence prévue : CC BY-SA
Projet 10 – De la cartographie interactive vers le manuel numérique libre : une analyse de portraits d’élèves pour favoriser la réflexion
Projet d’adaptation et/ou traduction d’un manuel libre
Responsable : Marie-Ève Gonthier, professeure en orthodidactique de la lecture et de l’écriture, Université de Rimouski
Binôme : Emilie Ringuet, conseillère en pédagogie et en technopédagogie et Marie-Ève Émond-Beaulieu, bibliothécaire coordonnatrice
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Projet 11 – De la théorie aux données réelles : apprendre la géostatique par l’expérience
Projet de manuel phase 1 et adaptation
Responsable : Dany Lauzon, professeur adjoint, Polytechnique Montréal
Binôme : François Rivest, conseiller pédagogique et Olivia Fernandez-Pereda, bibliothécaire en sciences et génie
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Projet 12 – Accompagner les agricultrices et les agriculteurs dans leur démarche de gestion stratégique
Projet de manuel phase 1 et adaptation
Responsable : Fanny Lepage, professeure agrégée, Faculté des sciences de l’agriculture et de l’alimentation, Université Laval
Binôme : Daniela Zavala-Mora, bibliothécaire et Geneviève Charland, conseillère pédagogique universitaire
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Projet 13 – De l’être bien au bien-être : interroger notre relation avec les animaux
Projet de création de notes de cours
Responsable : Michaël Lessard, professeur, Faculté de droit, Université de Sherbrooke
Binôme : Claire Lecompte, bibliothécaire à la faculté de droit et Marianne Morier, conseillère pédagogique de la faculté de droit
Licence prévue : CC BY
Projet 14 – Création d’un manuel visant à soutenir le développement des compétences socio-émotionnelles et relationnelles chez les intervenant.es en relation d’aide
Projet de manuel phase 1
Responsable : Julie Maheux, professeure-chercheuee, psychologue, Université du Québec à Trois-Rivières
Binôme : Aline Crédeville, bibliothécaire et Laurence Murray-Dugré, conseillère pédagogique
Licence prévue : CC BY
Projet 15 – Guide de survie en psychologie : les richesses et défis de la littératie psychologique
Projet de création de notes de cours
Responsable : Dominique Mailloux, professeure-chercheure, psychologue, Université du Québec à Trois-Rivières
Binôme : Caroline Lechasseur, conseillère pédagogique et Koraly Lupien, coordonnatrice et doctorante en psychologie
Licence prévue : CC BY
Projet 16 – Organisation internationales : Droit et politique de la gouvernance mondiale – 2e édition enrichie
Projet de manuel phase 2
Responsable : Stéphane Paquin, professeur, École nationale d’administration publique
Binôme : Claire Lecompte, bibliothécaire et Marianne Morier, conseillère pédagogique faculté de droit
Licence prévue : CC BY
Projet 17 – Cerveau libre-service : penser autrement aux études supérieures
Projet de manuel phase 1
Responsable : Matthieu Paré, chercheur, Cégep de Sherbrooke
Binôme : René-Pierre Custeau, bibliothécaire et Kymberly Horth, conseillère pédagogique, efficacité institutionnelle & recherche
Licence prévue : CC BY-SA
Projet 18 – Parcours autonome de français
Projet de manuel phase 1
Responsable : Pierre-Luc Pauzé, enseignant, Cégep de Saint-Hyacinthe
Binôme : Luc Lessard, conseiller pédagogique
Licence prévue : CC BY-SA
Projet 19 – Ventilation mécanique en inhalothérapie
Projet de manuel phase 2
Responsable : Laurie Tremblay, enseignante, Cégep de Chicoutimi
Binôme : Marie-Claude Houle, conseillère pédagogique
Licence prévue : CC BY-NC-SA
Alex Mouapi – Chapitre d’un précis électronique analogique sur les amplificateurs – Suite
Responsable : Alex Mouapi, maître d’enseignement, département de génie électrique, Polytechnique Montréal
Licence prévue : CC BY
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André Cayer – TheoriX : série de mini-applications Web pour automatiser la théorie musicale
Responsable : André Cayer, professeur, Université de Sherbrooke
Licence prévue : CC BY-NC-SA
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Martine Lethiecq – Accompagnement de l’élève et réussite au sein de l’école
Responsable : Marine Lethiecq, chargée de cours, Université de Montréal
Licence prévue : CC BY
Formats prévus: fichiers texte, docx, pdf